Nie tylko szkolna ławka jest przestrzenią, w której nasi uczniowie zdobywają wiedzę. Równie ważne jest to, by stawali się świadomymi, krytycznymi i zaangażowanymi odbiorcami kultury. Z tego powodu 27.11. był w naszej szkole dniem kinowym, w którym wszystkie klasy udały się na pokazy wartościowych filmów, które nie tylko dostarczyły widzom rozrywki, lecz także poszerzyły rezerwuar maturalnych kontekstów.
Klasom 4a, 4b, 4c, 4e oraz 3a, 3b, 3c i 3e zaproponowaliśmy seans „Triumfu serca” – filmowej biografii Maksymiliana Marii Kolbego. Historia świętego zapadła w pamięć młodzieży, dla klas czwartych stanowiąc uzupełnienie informacji o literaturze II wojny i okupacji, trzecie zaś przygotowując do omawiania tych niełatwych tematów.
Klasy pierwsze i drugie zapoznały się z kolei z filmem „Chopin, Chopin” przedstawiającym ostatnie lata życia polskiego kompozytora, przy okazji prezentującego artystę jako książkowego bohatera romantycznego, a zarazem człowieka z krwi i kości. Chociaż opinie naszych widzów na temat tego dzieła były bardzo zróżnicowane, większość z nich zgodziła się, że odbrązowienie Chopina było udanym zabiegiem.
Wreszcie klasy trzecie i czwarte o profilach z rozszerzonym językiem polskim: 3d, 3f, 4d i 4f – udały się na film „Franz Kafka” Agnieszki Holland, będący polskim kandydatem do Oscara. Nasi humaniści po raz kolejny udowodnili, że mimo różnic w odbiorze dzieł sztuki doskonale radzą sobie z interpretacją zarówno scenariusza, jak i poetyki obrazu filmowego, nawet tego nieco bardziej awangardowego. Z kolei przypomnienie życiorysu autora Procesu z pewnością uzupełniło bank maturalnych kontekstów i pozwoliło powiązać kafkowskie treści z doświadczeniami pisarza.
Z niecierpliwością oczekujemy kolejnych wartościowych premier, mamy zatem nadzieję, że niebawem znów uda nam się doświadczyć magii kina.
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 
