Drodzy Ósmoklasiści, drogie Ósmoklasistki oraz ich Szanowni Rodzice,
jak co roku serdecznie zapraszamy do udziału w naszych dniach otwartych. Tym razem otwieramy dla Was drzwi w piątek, 20.03. Oprócz tradycyjnego zwiedzania przygotowujemy także warsztaty chemiczne, fizyczne, językowe i literackie, mamy w zanadrzu także ciekawe wykłady, koncert oraz grę terenową.
Przede wszystkim jednak chcemy stworzyć Wam okazję, by poznać naszych nauczycieli, porozmawiać z uczniami i poczuć klimat szkoły.
Zapraszamy do rejestracji na warsztaty oraz grę terenową - na pozostałe wydarzenia nie musicie się rejestrować. Jeśli nie zdążycie przyjechać rano, to możecie wziąć udział w warsztatach w zależności od ilości wolnych miejsc.
Czekamy na Was!
|
Oddział (liczba uczniów) |
Przedmioty realizowane w zakresie rozszerzonym |
Języki obce |
Przedmioty przeliczane na punkty |
|
1A_1 (15) 1A_2 (15) |
matematyka
|
język angielski
|
język polski
|
|
1B_1 (15) 1B_2 (15) |
matematyka
|
język angielski
|
język polski
|
|
1D (30) |
historia język polski język angielski |
język angielski
|
język polski
|
|
1E (30) |
biologia
|
język angielski język niemiecki |
język polski
|
|
1F_1 (15) 1F_2 (15) |
język polski
|
język angielski
|
język polski
|
18 marca 2026 r. odbędzie się dzień otwarty dla Rodziców uczniów klas pierwszych, drugich, trzecich i czwartych.
W godzinach od 15.30 do 17.00 będzie można porozmawiać z wychowawcami oddziałów i nauczycielami uczącymi poszczególnych przedmiotów o osiągnięciach uczniów. Miejsca dyżuru nauczycieli zostaną podane na tablicy informacyjnej przy wejściu do szkoły.
Przypominamy o ograniczonych możliwościach parkowania na parkingu szkolnym oraz zakazie parkowania przy drodze dojazdowej do szkoły.
W dniu 24.02. w naszej szkole odbyła się akcja Honorowego Dawstwa Krwi (HDK), zorganizowana we współpracy z Regionalnym Centrum Krwiodawstwa i Krwiolecznictwa.
Dziękujemy wszystkim dawcom za otwartość, empatię i gotowość niesienia pomocy. Każda oddana kropla krwi to realna szansa na ratowanie zdrowia i życia innych.
Serdecznie dziękujemy również organizatorom oraz służbom medycznym za profesjonalne przygotowanie i sprawny przebieg akcji.
Teatralna pasja zatacza w naszej szkole coraz szersze kręgi. Tym razem do grona miłośników Melpomeny dołączyły klasy 1AF i 2CD (z koleżeńskim wsparciem klas trzecich), które wraz z nauczycielkami: Pauliną Batkiewicz-Wasilewską, Małgorzatą Furczoń, Edytą Kulą i Moniką Stachoń-Tutoń wybrały się – ledwo skończywszy ferie – na jedną z najnowszych premier Teatru im. Juliusza Słowackiego – „Antygonę” w reżyserii Jakuba Roszkowskiego. Doskonale znana naszym Uczniom i Uczennicom tragedia Sofoklesa została przeniesiona w realia współczesne, choć bliżej nieokreślone, opowiedziana rapowym językiem i odziana w anturaż mediów społecznościowych. Po spektaklu widzowie udali się jeszcze do Małopolskiego Instytutu Kultury, by wziąć udział w krótkich warsztatach poświęconych teatralnym wrażeniom, przygotowanych przez panią Paulinę Batkiewicz-Wasilewską. Z rozmowy wynika, że choć są wśród nas miłośnicy teatralnej klasyki, to młodzież pozostaje pod wrażeniem aktorskiego kunsztu twórców spektaklu, poruszyła ich także scenografia, a nowe odczytanie pozwoliło spojrzeć na tragedię antyczną nieco łaskawszym okiem.
Poruszeni spektaklem zapomnieliśmy o grupowym zdjęciu pod teatrem, mamy natomiast parę spontanicznych fotografii z Małopolskiego Instytutu Kultury.
Serdecznie gratulujemy uczennicy naszego liceum, Martynie Majchrowicz z klasy IIIA otrzymania Stypendium Prezesa Rady Ministrów – jednego z najbardziej prestiżowych wyróżnień edukacyjnych przyznawanych uczniom szkół ponadpodstawowych w Polsce przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów.
To wyjątkowe osiągnięcie jest dowodem systematycznej pracy, wytrwałości oraz wysokich wyników w nauce. Przyznane stypendium stanowi wyraz uznania dla talentu, zaangażowania i odpowiedzialnej postawy.
Jesteśmy dumni, że Martyna reprezentuje naszą społeczność szkolną, inspirując innych do podejmowania ambitnych wyzwań i rozwijania swoich pasji.
Życzymy dalszych sukcesów, satysfakcji z podejmowanych działań oraz nieustającej motywacji do realizowania marzeń.
Tuż przed feriami uczniowie klas: 3C, 3D oraz 3F wraz z paniami Pauliną Batkiewicz-Wasilewską, Katarzyną Buchinger-Janasz, Małgorzatą Furczoń, Walentyną Jakubczak-Polańską, Anną Kęską oraz Karoliną Majewską wyruszyły do Zakopanego, by w tamtejszym teatrze wziąć udział w wykładzie organizowanym przez Atelier Witkacy „Jedność w wielości – czego nie wiemy o Witkacym”. Prelegentem był Przemysław Pawlak, witkacolog, biograf, teatrolog i literaturoznawca. Udział w tym wydarzeniu był dla naszych uczniów inspiracją do zapoznania się z twórczością wszechstronnego artysty oraz niezrównanym wstępem do epoki dwudziestolecia międzywojennego, któremu poświęcą swoją uwagę podczas lekcji języka polskiego w ciągu najbliższych tygodni.
Gdy klasy czwarte szykowały się do studniówkowego balu, uczniowie klas 3B i 3D podsumowali swoją literaturoznawczą pracę nad epoką Młodej Polski w Krakowie – stolicy polskiego modernizmu. Pod opieką pań Pauliny Batkiewicz-Wasilewskiej, Doroty Domagały, Iwony Pawłowskiej oraz pana Adama Błaszczyka udali się na spektakl „Wesele”, który po 123 latach znów grany jest na deskach krakowskiego Teatru im. Juliusza Słowackiego, tym razem w reżyserii Mai Kleczewskiej, która nadała tekstowi Wyspiańskiego współczesnej świeżości i trafiła wprost do serc naszych uczniów. Mimo że nie wszystkie sceniczne rozwiązania przypadły do gustu młodym widzom, a niektóre kwestie nie dawały im spokoju przez cały pospektaklowy weekend, to wystarczającą recenzją wydaje się fakt, że tuż po przedstawieniu foyer wypełniło się deklaracjami, że teraz zamierzają częściej chodzić do teatru. Z dobrych źródeł wiemy, że już zabrali się za realizację tej obietnicy.
Chwilę przed spektaklem, śladem młodopolskich poetów uczniowie wybrali się do działającej nieprzerwanie od czasów modernizmu kawiarni – Jamy Michalika – w której mieli okazję przy kawie i cieście wczuć się w krakowski klimat artystyczny.
W ostatnich tygodniach uczniowie klas 3c oraz 2cd realizowali projekt edukacyjny poświęcony modzie francuskiej, która od lat wyznacza światowe trendy i jest symbolem elegancji, klasy oraz kreatywności. Celem przedsięwzięcia było poznanie historii czołowych przedstawicieli domów mody francuskiej takich jak Coco Chanel, Louis Vitton, Yves Saint Laurent czy Jean-Paul Gaultier. Uczniowie pracowali w parach tworząc prezentację multimedialną najbardziej znanych i prestiżowych domów mody, a następnie dzielili się swoją wiedzą z rówieśnikami.
Warto dodać, że projekt miał nie tylko teoretyczny charakter, lecz także praktyczny. Uczestnicy wcielili się w rolę modeli, prezentując styl wybranego domu mody i odtwarzając charakterystyczne elementy jego estetyki. Dzięki temu mogli lepiej zrozumieć, na czym polega wyjątkowość francuskiego designu oraz jak moda wpływa na kulturę i sposób wyrażania siebie.
Zwieńczeniem przedsięwzięcia była sesja zdjęciowa, podczas której powstała galeria zdjęć dokumentująca kreatywność i zaangażowanie uczniów. Fotografie można podziwiać na stronie szkoły oraz na szkolnej wystawie.
Uczniowie naszej szkoły uczestniczą w serii wykładów online organizowanych przez Wydział Technologii Kosmicznych AGH w ramach projektu „Inicjatywa Doskonałości - Uczelnia Badawcza”.
To wyjątkowa okazja, by wprowadzić uczniów w świat nowoczesnych technologii kosmicznych, badań naukowych i studiów inżynierskich.
Ciekawe wykłady z fizyki, prowadzone przez aktywnych naukowców i wykładowców AGH, przedstawiają aktualne tematy – od badań biologicznych po technologie wysyłane na orbitę.Naukowcy inspirują do studiowania – pokazują format wykładów na uczelni.
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 
